En un experimento imaginario, se lanza un proyectil desde un cañón situado en el punto V, tal y como aparece en la siguiente imagen, «El cañón de Newton», obtenida del «Tratado sobre el Sistema del Mundo» de 1728. Este experimento fue ideado por Newton para hacer notar el carácter universal de la Ley de la…
En el libro Física conceptual de Paul Hewit, se recuerda que los cambios en el movimiento de un objeto dependen tanto de la fuerza como de «cuánto tiempo» actúa la fuerza. Este «cuánto tiempo» también puede entenderse como durante «cuánta distancia», así, se puede hablar de la magnitud física trabajo, que equivale al producto de…
En actividades anteriores se ha obtenido una magnitud que cuantifica el campo gravitatorio creado por una masa, la intensidad de campo gravitatorio. En otras, también se ha podido determinar el valor de esta magnitud en la superficie terrestre. Actividad 1. ¿Cuánto vale el módulo del vector intensidad de campo gravitatorio en la superficie terrestre? Datos:…
Actividad 1.Se tiene una masa en el espacio que, como se ha visto en otras actividades, crea un campo gravitatorio, ¿cómo puedes reconocer que existe un campo gravitatorio? RECUERDA: La fuerza de atracción entre dos masas viene dada por la teoría de la gravitación universal de Newton, cuya expresión vectorial es: Actividad 2. En el…
En esta entrada se plantea como determinar el campo gravitatorio terrestre, siguiendo los pasos de una investigación para descubrir los factores de los que depende un péndulo simple. Todo el texto, salvo ligeras modificaciones, está obtenido de Calatayud, M. L., Gil Pérez, D., Giner, F., Ortiz, E., Seco, E. y Sevilla, C. (1980). Trabajos prácticos de Física…
Para empezar a tratar de entender la gravedad más allá de la teoría de la gravitación universal propuesta por Newton, debemos enfrentarnos al problema de tratar de comprender «la acción a distancia» producida por un cuerpo sobre otro, que ya planteaba Newton de la siguiente forma: Es inconcebible que una materia bruta inanimada, sin la…
Con las actividades siguientes se trata de definir el Momento Angular, una magnitud conservada que proporciona información sobre la dinámica de los movimientos de rotación. RECUERDA: Existe una magnitud física que describe el movimiento de un cuerpo, el momento lineal (o cantidad de movimiento). Definida clásicamente como el producto de la masa por la velocidad…
Conocidas las leyes de Kepler y la ley de la gravitación universal, puede surgir la pregunta: ¿son compatibles entre sí? Según Newton la fuerza centrípeta que actúa sobre un planeta orbitando alrededor del Sol es causada por la atracción gravitatoria entre el Sol y el Planeta. Actividad 1. Deduce la relación entre el período T de un planeta y…
Este fragmento de la historia de la astronomía comienza con Tycho Brahe (1546‑1601), un astrónomo y noble danés, observador meticuloso muy celoso de sus observaciones. Construyó el primer instituyo de investigación astronómica. Diseñó algunos instrumentos astronómicos. Considerado el más grande observador del cielo antes del telescopio. Realizó observaciones meticulosas de las posiciones de los astros. El…
Actividad 1. Después del modelo de Copérnico, las observaciones de Brahe, las leyes de Kepler y las pruebas aportadas por Galileo, ¿quiénes se enfrentaron a resolver el problema del movimiento de los cuerpos celestes? ¿Qué relaciones tenían entre ellos? ¿Qué te sugiere sobre la forma de trabajar en ciencias que existan todas estas relaciones y…
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